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专业实验课创新教育的思考

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@@ 素质教育的核心是创新.笔者认为,教师必须在专业实验课的环境、氛围、内容等方面下一番功夫,激发学生的创新意识,磨炼创新品质,培养创新能力,从而为学生拓展创新的广阔时空,实现他们成为创新发明者的愿望.

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来源
《职教通讯》|2003年第2期|64|共1页
作者
陈玉兰;
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作者单位

江苏省江阴华姿职业学校,214401;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
专业实验课; 创新教育; 职业教育; 教学环境; 实验内容;
入库时间 2023-07-24 23:13:52

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