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职业道德教育反思与回归——基于职场需求的职业道德教育内涵及原则探讨

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摘要

围绕"基于职场需求的职业道德教育"这一中心概念,对惟功利性的职业道德教育进行反思,回归"本真"德育,并在此基础上确立"基于职场需求的职业道德教育"的科学内涵并进行原则探讨.

著录项

来源
《职教通讯》 |2010年第12期|73-75|共3页
作者
宁霞;
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作者单位

南京下关中等专业学校,江苏,南京,210011;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
职业道德教育; 职场需求; 内涵;

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