生物技术专业制药与营销方向学生学习效果评价体系初探

摘要

利用特尔斐法探索了生物技术专业生物制药与营销方向学生学习效果评价体系的构建，并通过毕业班学生的毕业考试进行验证。利用spss13.0软件对该次毕业考试成绩进行了统计分析，结果显示，毕业考试成绩符合正态分布，说明该评价体系能够比较客观真实地反映学生的学习效果。