首页> 中文期刊>职教通讯 >提高化学课堂教学有效性的探索

提高化学课堂教学有效性的探索

     

摘要

从转变教师的教学观念和教学行为、灵活多样的教学方法、教学手段的综合运用、巧妙设置问题、课后及时反思等方面,探讨如何在化学教学中优化课堂教学,提高课堂有效性,从而达到良好的教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号