尊重个性发展原则的欧洲学分转换系统及其启示

摘要

在我国，学分转换尚处于起步阶段，通过对欧洲高等教育领域学分转换进行剖析，研究它实行这一系统中如何体现其尊重个性发展原则，为我国高更好地实行学分转换提出一些改进意见。