英汉跨文化交际中的语用失误现象及分析——基于中职英语教学的视角

摘要

在英语教学中发现,不少学生由于对英美文化了解甚少,往往将汉语的表达方式套用到英语交际中,而如果语言学习者不遵守目的语的语言习惯、语用原则,不了解该语言的文化背景,在跨文化交际中就会出现误用,进而产生误解,冒犯他人,会被认为不礼貌.通过一些常见的英汉语用失误案例,分析了礼貌原则在跨文化交际中的运用.