影响高职院校学生英语学习兴趣的因素分析

摘要

以某高职院校中对英语缺乏学习兴趣的学生为研究对象，在分析兴趣发生的机制和影响学习兴趣的因素基础上，从内外两方面分析了导致这部分学生对英语缺乏学习兴趣的原因。内部因素缘于学习者自身的性别、智力水平等因素，外部因素包括成长环境和学校教育环境中的各种因素。外部因素可以通过教师的努力进行改变，以达到激发和培养学生英语学习兴趣的目的。