培养小学生数学运算能力的路径微探

摘要

运算能力是2011年版课标提出的关键词之一,也是学生数学核心素养的重要组成部分。本文分析了2020年苏教版五年级上册数学期末测试卷,由学生计算的错解中可窥见一斑,一些教师的教学还止步于知识层面的浅层学习。剖析学生计算中存在的问题,在教学中教师要引领学生经历算理的理解过程;经历完整的计算过程;多层练评的过程;反思内省的过程,从而培养学生的运算能力。