初中数学课堂教学中分层教学的实践与探讨

摘要

cqvip:数学作为初中学生需要学习的基础学科,对提高学生的计算能力以及帮助对其他学科知识的理解和掌握都具有重要作用。有鉴于此,数学学科在初中教学课时安排中始终占据着大量的比重,但是数学学科的教学效果却收效甚微,无法实现原本的教学目标。面对当下的教学现状,有关教学部门对传统的数学教学模式进行了详细的整理分析,结合先进的教学理念,提出了数学课堂分层教学的全新教学理念。本文重点对课堂分层教学的概念,重要性和实施方案进行讲述,以供广大初中数学教师学习和探索。