基于翻转课堂的项目化教学模式的应用——以财务管理课程为例

摘要

基于翻转课堂的项目化教学模式是结合了翻转课堂和项目化教学方法两者优点的新型教学式,根据项目-具体任务-知识点的分解,制作知识点微课供学生课前学习,课堂中通过完成任务最终培养熊力.在对基于翻转课堂的项目化教学模式进行概述、分析财务管理课程中应用该模式必然性的基础上,必筹资管理项目中计算资本成本这一任务为例企绍了该模式的应用,设计了课前准备、课中学习、课后巩固三环节的教学,以及该模式下的考核方式.