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贾旭杰; 徐世英;
中央民族大学理学院,北京100081;
数学教学; 数学建模; 教学模式;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:论计算机专业数学教学中学习兴趣与能力的培养
机译:论全球化大学英语教学中跨文化通信能力的培养
机译:美丽的神学思考:对十九世纪美国新教徒神学共同体的美学思考的考察。
机译:通过数学思考从历史著作发展而来的针灸研究方案:立即缓解疼痛的合理的个性化穴位选择方法
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:奥氏体化和回火热处理对合金HT-9(LmFBR)中碳化物析出的影响
机译:从DSA序列中提取和可视化信息的方法,涉及可视化造影剂强度与输出图像中数学模型的建模造影剂强度过程之间的偏差
机译:通过软件,应用程序或网站将行保留到一处,直到转弯为止。这可以从HAIRDRESSER,邮局,SUN STUDIO,市政厅的美丽沙龙以及更多此类物理位置的公司作为实体,而不是通过Internet和在线通信渠道来思考。
机译:数学教学中的教育酸
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