首页> 中文期刊>高考 >高中文言文教学存在的问题与对策

高中文言文教学存在的问题与对策

     

摘要

在高中语文学习阶段,文言文历来被认为是最难的。本文结合教学实践对此进行了分析研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号