论高中文言文教学的困境与对策

摘要

随着新课程教育理念在高中语文教学中的应用,我国的教育方式逐渐向素质教育转化,文言文在教育教学中的地位愈加突出。高中语文教学涉及广泛,在教育教学工作中做好文言文教育工作是每一位教育工作者关注的焦点。当前,高中语文文言文教育工作开展仍困难重重,文章立足于文言文教育现状,提出以教材为中心,探究高中文言文教学的相关对策,以供读者参考。