春满课堂春荡童心——凸显单元主题教学

摘要

现行语文教材在编排上,特别注意了加强教材整合,以“主题单元”取代“知识体系单元”,采用主题单元的方式组合教材。每个专题中的课文都洋溢着时代气息、充满着童真童趣、蕴含着丰富的人文精神。小学语文教学中实行单元主题的整合,有利于提升小学生学习语文的积极性,促进小学生语文整体素质的发展。新编人教版小学语文二年级下册第一单元,本组教材是以“春天”为主题来选编教学内容。