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两种评价主体在高中英语课堂教学中的新颖展示——记高中英语课堂教学评价探索之路

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@@ 课堂是我们学校教育的主要场所之一,因此课堂教学也就成为学生发展最重要的阵地,教师作为课堂活动的最主要指导者起到了不可或缺的作用.以教师为主的评价方式和以家长为主的评价方式完美地督促了学生课堂课后的英语学习,为探索新型的课堂教学评价主体点亮了道路.

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来源
《空中英语教室（社会科学版）》 |2010年第10期|89-90|共2页
作者
李小芹;
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作者单位

江苏省海州高级中学,江苏,海州,222023;

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正文语种 chi
中图分类 G272.24;
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