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把目光更多地投向学生中的弱势群体

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摘要

对于那些学习成绩差的弱势群体,教师在教学中就更应有效发挥他们的经验能力及思维特点,培养他们学习的兴趣,增强他们学习的信心.

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来源
《空中英语教室（新教师教学）》 |2011年第12期|108|共1页
作者
方春梽;
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作者单位

吉林省集安市榆林镇中心小学吉林132400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
弱势群体; 情感色彩; 体验成功;

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