小学六年级数学教学中多媒体技术的实践研究

摘要

近些年我国电子信息技术的发展,使得信息化教学得到了普及。当今,优化和完善多媒体信息技术在当今小学六年级的数学课堂中有着更加现实的意义。通过多媒体技术的使用,可以在课堂上更好地锻炼学生的抽象思维、辩证思维和数学逻辑。本文从课堂教学难点、课堂气氛调动以及重点知识讲解的几个方面地探讨了多媒体技术在数学教学中的应用。