异性效应在班集体建设中的应用

摘要

＜正＞班集体是学生成长的重要园地,学生是班级管理的主体。在班集体建设中,班主任要充分发挥每个学生的潜能,调动学生的积极性,促进学生独立自主地发展。但在近几年的班主任工作中,我发现女生的工作能力和干劲越来越强,男生从一开始的懒散被动、无所事事,