让“惩罚”不带伤害

摘要

＜正＞学生上课玩手机,若老师将手机没收保管,那学生心里可能只有手机的位置了,对老师可能就只有一种情感了,那就是"恨";若老师装作没看见,置之不理,那就纵容了学生,越来越多的手机会出现在课堂上。情势所逼,必须采取行之有效的"惩罚"措施。