小学语文分层教学的教学方法与策略探讨

摘要

随着新课程改革的不断推进,越来越多的教师意识到要更加注重培养学生的学科综合素养,与此同时,他们也在积极转变着教学理念,并把更加多样化的教学手段带入到课堂之中。小学语文是一门非常重要的基础性学科,它对培养小学生的语言组织能力、情绪表达能力、逻辑思维能力等有着关键性的作用,然而,传统的课程教学模式并没有注重同学们的个体差异性,也没能做到有针对性的教育,所以在这方面的教学成果并不是很明显。因此,本文结合分层教学的意义,探究在小学语文课程中使用分层教学法的有效策略。