西部地区创业教育对大学生创业意愿的作用机制研究——基于贵州省5所高校的实证调研

摘要

通过对贵州省5所不同层次高校的实证调研,发掘作用于大学生创业意愿的内在因素.研究表明:学科门类、干部经历、生源地、家庭经济水平等变量对大学生创业意愿有显著作用;在控制了其他变量作用的情况下,高校创业教育对大学生的创业意愿有显著影响;不同学科门类背景下,创业教育对于文科生的创业意愿作用显著,对于理工科学生创业意愿的影响不显著.