谈初中语文作文教学的有效性

摘要

长期以来，作文教学是困扰语文教师的一个难题，甚至一度出现了“学生厌，教师难，社会怨”的尴尬局面。由于课时的安排，阅读和写作隔周交替进行，一个学期下来，作文课也就七八次而已。想通过这几节课来提升学生的写作水平，可谓困难重重。在这种情况下，只有提高作文教学的有效性，才能达到作文教学的目标。