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李瑾瑜;
西北师范大学教科所;
民族职业教育; 少数民族地区; 经济特征; 经济类型; 区域经济发展; 自然生态环境; 少数民族区域; 民族职业技术教育; 少数民族经济; 文化类型;
机译:区域的社会经济特征是其长期发展的基本因素
机译:社会经济特征作为区域发展的制约因素。塞尔维亚共和国库卢巴拉地区的案例
机译:合作性区域发展:合作式绵羊饲养者的社会经济特征(圣地亚哥/ RS的市镇性)
机译:少数民族地区职业教育发展困境研究综述
机译:职业教育在经济发展中的作用:从职业教育家和商业和工业代表的角度来看。
机译:第一次分娩和年轻女性少数民族队列中的少数民族职业教育的时间
机译:管理解决方案,以发展职业培训模式和职业教育中心的可持续扶贫和在地区少数民族少数民族妇女在中央高地的极端少数民族妇女地区
机译:少数民族和小企业发展分析,重点是美国空军参与第8节(a)少数民族和小企业发展计划
机译:识别地理区域内少数民族健康因素差异的方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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