不对称依存与合作:职业学校与企业长效合作机制的构建

摘要

职业学校和企业作为利益相关者,存在着彼此为对方提供达成各自目标所需资源的潜在交换关系.基于目前我国企业与职业学校合作意愿弱,合作不稳定的状态,二者的相互依存处于不对称状态.因此,校企合作长效机制的建立必须借助正式控制机制,健全法规,推进利益互惠,加强行业协会的协调和监督评估作用.