对地方性职业教育校企合作政策法规的思考——基于《中山市职业教育校企合作促进办法(草案)》的研制

摘要

目前,我国地方性职业教育校企合作政策法规缺乏系统性、操作性,措施及经费落实不到位.有效的地方性政策法规需具备针对性、长效性、地方性、实施性、强制性特点.《中山市职业教育校企合作促进办法(草案)》(以下简称《校企促进草案》)以职业人才培养质量为切入点和落脚点,以地方政策需求为导向制定政策措施,形成责任分担机制、激励机制和监督评价机制,通过推动和引导各利益主体加强校企合作,为我国地方性职业教育校企合作政策法规的建设提供了借鉴.