协同育人视域下应用型高校实践教学的现实困境与破解路径——基于30所应用型高校的调查分析(2020)

摘要

应用型本科高校立足地方,为地区经济社会发展所需的应用型人才提供了坚实保障。文章在对国内30所应用型高校调研的基础上,围绕当前校企协同开展实践教学过程中存在的培养目标、课程建设、保障机制等问题,提出了校企共制培养目标、共建实践课程、实践平台、师资团队的破解路径,以期形成校企共建、共管实践教学的协同育人良好格局。