以身作则:“融”教育思考之一二

摘要

记得自己参加教育部长三角名校长培训班时,有一幕情景让我终身难忘。浙江省的一位地级市的校长,在分享管理困惑时,情绪非常激动,甚至于掩面而泣:我们学校为什么有那么多的老师不愿意做班主任?为什么学校不少中层干部都来向我辞职?难道是我的个人管理艺术出了问题?还是校园管理文化出了问题,干群关系不再那么融洽了?上海的一位名校长也积极回应说:为什么我们学校想方设法在原来基础上班主任津贴每月增加了一千五百元的情况下,愿意做班主任的老师还是寥寥无几?我们老师们的教育热情到底哪里去了?