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梁仓;
扬州市宝应县教育局电教管理站;
实践探究; 信息技术; 因材施教; 深度融合; 小学数学教学; 教学模式的改革; 新课标; 理解记忆;
机译:息技术与小学数学教学深度融合的实践研究
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:信息技术与小学数学教学融合的研究
机译:结构 - 来自运动和RGBD深度融合
机译:医学的同种疗法实践探究
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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