从语文核心素养养成审视高中群文教学

摘要

我们所说的核心素养,是根据《普通高中语文课程标准》提出的一种新的学科理念,其中明确提出要对语文课程进行深入的改革,必须对语文课堂进行有效的改进。当前,我国的语文课程亟待解决的问题是“阅读”,唯有这样,才能使语文教学得到切实的变革。在新的教育政策中,我们提出了“群文阅读”的概念,它在思维和方法上进行了深刻的革新,这种革新是建立在语言构建和运用、审美欣赏、文化传承和思维提高等四个层面上,从而使语文教育的创新得以实现。