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周卫红; 刘仕晨;
西安交通大学苏州附属初级中学;
苏州大学;
中学生作文; 语文课程标准; 自主写作; 自由表达; 创意表达; 写作教学; 作文教学模式; 以学生为本位;
机译:借用或不借钱是个问题吗?尼日利亚和南非图书馆信息科学研究生研究理论借用
机译:语言演化中的认知影响:贷款词借用的心理语言预测因子
机译:巧发性肝硬化存在的一个例子
机译:在网站的语言表达中借用国外地名的城镇图像场所图像的价值形成研究(6)
机译:写作中的情感表达语言及其与研究生的压力水平和GPA的关系。
机译:网络揭示了印欧语言演变中隐藏的词汇借用
机译:直接贷款和小康语作为借用概念的语言表示手段(通过德语和俄罗斯的言语学概念第一夫人/ Pervaya Ledi的例子)
机译:精算价值,第3a版:剩余,收入和年金的例子 - 一生,两生,和某些术语。用于收入,遗产和礼品税目的,包括合并收益基金余额利息的估值(2009年5月修订)
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机译:主页主菜单配置,用于表达信息提供和产品促销中的关键词,这是通过使用易于记忆的常规语言(自然语言)和情感语言并用相同的键值(暗示的数字)来枚举的语言(主页语言)
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