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殷娜;
山东省黄岛区海之韵小学;
激发学生兴趣; 激励教学法; 有效指导; 竞争激励; 激活学生; 奖励激励; 学生的兴趣; 切实提高;
机译:发展有效的数学教学:评估内容和教学知识,以学生为中心的教学以及学生参与度
机译:基于学生教学效果的学生评价来指导大学教师:考虑偏见和不公平变量的情况下对其有效性的多层次测试
机译:有效地平衡CS的教学与学生的积极性Mark Guzdial认为,在发现学习与直接指导之间的计算机科学教育中需要新的平衡
机译:短片在斯曼斯大学英语文学厅学生中教学中教学中的有效性
机译:比较了计算机辅助教学,合作学习和教师指导的教学对提高成绩差的学生的数学成绩的相对有效性。
机译:当前心脏病学教学方法的有效性:SKILLS(医学生较低水平临床技能的知识整合)研究
机译:合作老师指导学生为达到选定的爱荷华州教学标准做好准备的指导做法:学生老师的观点
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:通过从老师到学生的实时一对一教学指导高端车辆附件的教学方法
机译:远程学习系统中学生教学与评估知识的装置
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