首页> 中文期刊> 《语文教学与研究》 >从课堂实例看语文教学中的点拨艺术

从课堂实例看语文教学中的点拨艺术

         

摘要

在课程教学中,点拨是一种教学方法,同时也是一门艺术,良好的"点拨",具有点石成金之效。对于基础学段语文教学来说,这点也不例外。课堂中,点拨在语文教学中的运用有着极为积极的现实意义。首先,优化教学模式。在教学改革不断深化的背景下,我们的教学也发生了翻天覆地的变化。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号