高考现代文鉴赏题的变化分析与教学思考

摘要

2020年新入学的高一年级,已经迈入了语文课程改革的新纪元。但是一年来对于“新教材到底该怎样上”,谁都说不好。其实早在2017年出版的《普通高中语文课程标准》(以下简称《课标》)就倡导了“学教考一致”理念,倡导充分发挥考试评价在引导教学方面的“指挥棒”作用,所以从高考题型的变化来回看并指导语文教学的改革,无疑可以使语文教学更规范更有效,从而可以更好地实现语文核心素养的落地。