《念奴娇·赤壁怀古》教学构思与处理

摘要

《念奴娇·赤壁怀古》是高中课本上的经典篇目.苏轼通过这首词抒发了他经历过乌台诗案被贬黄州后的失意、痛苦与故作旷达.这首词上阕写景,下阕咏史怀古抒情,如果仅仅从写景咏史抒情的角度来解读诗文,会让这首词脱离写作背景,学生不仅不能全面地读懂这首词,也不能深刻地感受到苏轼痛苦的心境和复杂的情感.在讲授《念奴娇·赤壁怀古》时,我们可以以古解古,从苏轼入黄州的一系列诗文中带领着学生走入苏东坡的内心世界,领略词中的文学魅力和艺术感染力.