例谈初中生课外整本书阅读教学

摘要

初中阶段的语文教育教学工作上承小学,下启高中,对学生未来的语文学习之路甚至生命历程,起着至关重要的作用。阅读可谓语文教学中的半边天,在初中阶段的组织必须得到科学有序、规范细致、长期坚持的落实,才能有效衔接高中阶段的更大范围、更高强度、更具深度的课外整本书的阅读。如何使初中学生养成良好的阅读习惯、保持昂扬的阅读激情、锤炼钢铁般的阅读意志呢?我们通过十多年阅读教学实践,找了一些较为有效的门径,归纳起来是"五个开始"。