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核心素养背景下的高中语文审美教育

     

摘要

高中阶段的学生,他们的心理、生理开始慢慢定形,在这一阶段,他们既要接受知识的学习,提高自身综合素质,还要树立正确的价值观。在高中语文教学中,在为学生传授知识的同时,也要采用行之有效的方式帮助他们树立正确的人生观、价值观以及审美观,在传道授业解惑的同时,为学生的全面发展奠定基础。

著录项

  • 来源
    《语文教学与研究(大众版)》|2020年第1期|44-45|共2页
  • 作者

    朱灿;

  • 作者单位

    湖南省汨罗市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:51:57

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