小学语文课堂教学中的语言艺术

摘要

语文属于一门语言艺术,对于小学语文来说,面对的学生年龄较小,因此教师需要应用轻松有趣的教学语言来吸引学生的注意力,更需要重视自身发音的正确性,确保教学用词能够准确得体,这样才能够在无形中感受到语言艺术的独特魅力,从而提升语文课堂教学的感染力。教师在课堂上应用的教学语言,是除了课本教材之外的另一重要的教学工具,也是师生之间拉近情感交流的重要教学手段。