首页> 中文期刊> 《语文教学与研究(大众版)》 >国学经典诵读对高中生人文素养的积极影响

国学经典诵读对高中生人文素养的积极影响

         

摘要

何谓"国学",就是指历经时间淘漉与历史沉淀的民族传统文化的经典和精品,包括政治、经济、文化和军事等各方面的精髓."国学经典"是中华历史文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作.它对于传承中华优秀文明、增强民族凝聚力以及实现中华民族伟大复兴的作用都是不容忽视且无可替代的.国学经典中蕴含着丰富多元的睿智元素和传统美德,经常触摸、学习和深入国学经典,无论对于人的思想、人格和个性的塑造,还是对于人的综合素养的培养提升与影响都是不可估量的.笔者结合高中语文教学实践,立足诵读国学经典影响学生人文素养的角度,试对此作出简要性阐述.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号