课外名著阅读,怎一个推荐了得——以《红星照耀中国》为例谈统编教材名著阅读的落实

摘要

2016年秋季,教育部组织编写的义务教育教科书《语文》（七年级上册）正式投入使用。新教材的重要创新之处是构建了由＂教读＂到＂自读＂再到＂课外阅读＂的三位一体阅读课程结构,旨在连通课内和课外,走向单篇阅读和整本书阅读的结合,构建内在的阅读能力体系。而课外阅读,着重体现在名著阅读上面。温儒敏曾在多个场合强调,名著阅读不只是学语文的需要,也是为学生的一生＂打底子＂的需要。