品味语言文字深处的魅力——《我要的是葫芦》文本细读

摘要

文本细读原是新批评理论下的一种文学批评方法，后来借用到语文阅读教学中。文本细读是指读者通过已有的知识积累和生活阅历，对作品的语言、细节、结构、背景等进行透彻的解读。“文本细读”首先要“细”，阅读时，应抓住“文本”的关键词句，进行文章探索.