组块教学理念下小学阅读教学探微 ——以统编版《父爱之舟》为例

摘要

课程标准指出:"在理解文本内容的前提下,学生应该多进行别有新意的阅读,扩展自己的思维空间,提高自我的阅读质量."[1]在新的课程要求下,传统的阅读教学理念及方法不断被淘汰,创新的阅读理念及方法不断出现,其中组块阅读教学的基本理念与新课程改革的理念趋于一致,简捷、明了和集中的优势可以更好提升学生的语言能力,进而培养学生的语文核心素养,实现学生的全面发展.