有“我”的课堂才是高品质的

摘要

随着第八次课程改革的展开深入，许多一线教师、基层学校创造了一个个教育神话，其中山东的杜郎口中学几乎成了新课程改革的代名词。一方成功，八方学习。大家学习的激情很高、气氛很浓，这没有错。因为这些教师、学校在新课程改革的大背景下，踏出了一条成功之道，打造出了高品质的课堂教学模式，我们理应宣扬、学习。但我们也应该对学习深化过程中出现的一些尬尴现象引起警惕，例如：