美感教学的基本特征及现状分析

摘要

语文中美感教育是美育的一个分支，除了有它自身的个性外，还必须遵循美育的共性。美感教学理应到美学和文艺心理学中去汲取营养。本文试图在美学精神观照下阐述美感教学的基本特征及当下美感教学中存在的一些问题。