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陶陶;
湖北教育学院;
机译:关于写作表演的话语,句子和话语和话语和话语级别能力的贡献:3年的纵向研究
机译:“你的写作,不是我的写作”:对学生谈论写作的话语分析
机译:风险文化到风险基因:南亚遗传性糖尿病风险的种族化话语建构
机译:回指解析与话语建构中的话语话题
机译:叙事情况:后现代美国小说中话语的审美化。
机译:被关押在监狱中的变性人的叙述:话语者在建构一个不(作为异性和自动拒绝的感觉)和存在(作为异性和自动接受的感觉)中扮演的角色话语自我。心理咨询的目标和策略的建议
机译:话语心理学与主体意识:一个奇异的问题话语心理学与知识主体:作为奇点的事物话语心理学与认知性主题:一个问题的奇异性
机译:写作规划:对建构过程的认识
机译:写作要素建构
机译:使用语言话语模型进行写作分析的系统和方法
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