人工耳蜗植入儿童易混淆语音发音状况研究

摘要

目的 研究4～5岁人工耳蜗植入儿童和同龄健听儿童易混淆语音的发音状况.方法 选取4～5岁人工耳蜗植入儿童和健听儿童各8名,使用Cool edit pro录音软件录制下其发出易混淆音的音频.将录制的音频输入Praat语音分析软件,对被检音的各项参数进行声学分析.将数据导入SPSS 20.0软件,进行t检验统计学处理,比较人工耳蜗植入儿童和健听儿童近音同调单字、同音不同调词的各项声学参数的差异.结果 人工耳蜗植入儿童各近音同调单字和同音不同调词的错误率均显著高于健听儿童(P＜0.05).对于“测”与“撤”、“权”与“钱”两组音:人工耳蜗组和健听组录音的声学参数均无明显的统计学差异(P＞0.05).对于“羊”与“娘”,“去”与“气”,“切”与“贴”三组音:健听组录音的各项声学参数有明显的统计学差异(P＜0.05),人工耳蜗组的各项声学参数无明显的统计学差异(P＞0.05).结论 人工耳蜗植入儿童较健听儿童更易混淆易混淆音,语训时应针对易混淆音加强区分与训练.