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赵熙娜;
河南三门峡职业技术学院;
情感教育; 有效策略; 留守儿童家庭教育; 农村留守儿童; 家庭教育现状; 家庭教育缺失; 思考及对策; 改革与发展;
机译:家庭教育中存在的问题与对策初探
机译:关于今年的栽培的思考和明年的对策:今年成为问题的害虫和对策
机译:野兽破坏与乡村管理-以日本动物破坏对策为例,对“社区动物破坏对策”的思考
机译:关于家庭教育对抗的挑战与对策研究
机译:继父家庭教育两年后的拉丁裔继父的经历和继父家庭教育两年后拉丁裔继父家庭变化的叙事研究
机译:临床实验室检测新型冠状病毒感染防控预案的制定及疫情后时代应对策略的思考
机译:家庭和家庭生活家庭教育和家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育和生活家庭教育使用工具记录儿童和家庭健康信息以及护士在基本保健方面的做法
机译:工业保护中的时效对策思考。总结报告
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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