怡情养性修禀赋 潜移默化长才艺——中小学学校校园文化建设初探

摘要

校园文化是以学生为主体，以教师为主导在学校的育人环境中长期积累形成的有着鲜明学校特色的，能够影响学生文化素质及审美情操的一种文化现象。