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邢育平;
山西省阳城县凤城镇窑头幼儿园;
问题意识; 激发; 幼儿; 保护; 创新能力; 竞争能力; 创新意识; 教育过程;
机译:不要“面子”,只求“点子”——浅谈语文教学中问题意识的培养
机译:浅谈浅谈幼儿儿科儿科康复规模的初步验证
机译:四个简单问题:评估旨在提高马来西亚沙捞越州沿海鲸类保护问题意识的半天社区研讨会的有效性
机译:浅谈幼儿园课程的实施
机译:减轻年幼儿童学业风险水平的保护机制:HLM应用与早期儿童纵向研究(ECLS-K),幼儿园一年级数据集。
机译:医学教育中的道德问题意识:互动式教师讲授课程
机译:浅谈“悬挂屋顶空气动力激发的基本研究,第2部分,棚涡流与激发发生的关系”:Miyake和Yoshimura,Surruct。约束。 Engng。,Aij,No.438,1992年8月
机译:制定关键综合维护和维修问题意识课程的指南
机译:具有用于幼儿的座椅保护套,并且用于该幼儿的座椅保护套是用于幼儿的座椅
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:基于物联网和图像处理的位置跟踪跟踪保护幼儿和评价幼儿行为的方法和装置
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