因“材”施法 凸显美读之魅力

摘要

在阅读教学中，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读的总要求，而重点和难点则在于指导学生读出感情。叶圣陶先生把有感情地朗读叫做“美读”，并指出“设身处地的、激昂处还它个激昂，委婉处还它个委婉……务必尽情发挥作者当时的情感，美读得其法，不但了解作者说些什么，而且与作者的心灵相通。”在教学中，我们可以因“材”施法，即根据教材的特点，采用不同的方法，有效地指导学生有感情地朗读课文，