博士后制度缩短院士学术成长时间

摘要

杰出科学家的学术成就与学术贡献具有典型的年龄特征。错过了学术成就的黄金期，将影响或耽误他们的发明与创造。缩短科学家学术训练的年限，让他们提前进入到研究发明阶段，是各国高等教育专家一直探索的，而博士后制度正在成为很好的解决方案。作者以从我国博士后制度中成长起来的院士为研究对象，剖析了这一制度对院士成长的作用，具有一定的启发意义。